ФГОС ОВЗ. Примерные рабочие программы

Напишите нам свои предложения и замечания по проектам программ:

   ovz@prosv.ru

ФГОС ОВЗ. Примерные рабочие программы

Примерные рабочие программы для 1 дополнительного и 1 классов по отдельным предметам и коррекционным курсам для обучающихся с ОВЗ

Современные требования, предъявляемые государственной политикой и обществом к системе образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и инвалидностью, направлены на обеспечение доступности, качества, адаптивности и вариативности предоставляемых образовательных услуг.

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ одним из важнейших факторов обеспечения вышеназванных требований выступает создание специальных условий обучения, воспитания и развития обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, в том числе «использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов» (п. 3 ст. 79).

Особую значимость необходимости создания специальных условий определяет вступление в силу с 1 сентября 2016 года Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее – Стандарты).

Издательство «Просвещение» является ведущей организацией по исполнению Проекта, организованного Министерством образования и науки РФ с целью эффективного внедрения инновационных стандартов:

«Разработка программно-методического и учебно-дидактического обеспечения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 дополнительный, 1 классы)»

Целью проекта является модернизация содержания обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ, посредством разработки программно-методического и учебно-дидактического обеспечения реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов.

Результатом работы по этому Проекту на данном этапе должны стать 9 комплектов примерных рабочих программ по учебным предметам и коррекционным курсам (для 9 категорий обучающихся с ОВЗ).

Нормативные правовые акты, на обеспечение реализации которых направлен настоящий проект:

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1598)
  • Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. № 1599)